12月18日，宜昌金东方小学召开12月教师例会。会议围绕慧心育人、方案解读等方面展开，为学校高质量发展凝聚共识、明确方向。

会议伊始，全体教师共同回顾了温暖人心的校园闪光时刻，向那些在日常教学中默默奉献、于平凡中绽放非凡的同仁致以崇高敬意。为树立标杆，学校为“卓慧教师”“伍家岗区青教赛”“宜昌市教学成果奖”等先进个人与团队颁奖，彰显榜样的力量。

在“慧心育人”分享环节，李姝慧与王悦姣两位老师分别从家校协同和班级建设两个维度，分享了育人智慧。

李姝慧老师聚焦家校沟通艺术，系统解析了如何从“被动应对”转向“主动引领”。她指出，传统的“解释辩解”等被动模式易引发对立，并提出了以“LAST法则”——即倾听、共情、共同解决、行动闭环为核心的沟通心法，旨在构建平等协作的家校关系。她通过真实场景演练，指导教师以共情话术和非语言互动化解矛盾，实现从情绪应对到专业引领的升级。

王悦姣老师则围绕“规矩之下方有自由”的主题，阐述了规则育人的班级管理策略。她将班级规则生动地比作学生自我保护、温暖他人、维护集体的“铠甲”“阳光”和“名片”，强调通过日常引导、持续强化和多元评价，使规则内化为习惯，让成长在激励中闪光，最终实现规矩与自由的和谐统一。

会议最后，伍家金小党支部书记、校长胡书琴进行了宜昌集团骨干教师评级政策宣讲。她从认定条件、认定标准等方面，对评级体系进行了系统解读。该政策旨在通过专业发展通道，充分发挥骨干教师的示范引领作用，激发全体教师的成长内驱力，推动教师队伍持续向高水平、专业化方向发展。这一举措不仅为教师个人成长提供了清晰的阶梯，也为学校整体育人质量的提升注入了强劲动力。

此次例会通过树立育人榜样、分享实践智慧、解读政策，学校不仅凝聚了团队共识，更指明了以专业发展驱动高质量育人的清晰路径，为下一阶段教育教学工作的深化开展奠定了坚实基础。