为大力弘扬中华优秀传统文化，以文化人、以文塑人，用中华优秀传统文化筑牢新时代立德树人根基，全面落实“五育并举”的育人机制，2月27至28日，宜昌金东方小学以寻“味”中国年为主题开展了一到五年级的社会实践演讲活动。

多彩寒假生活 趣寻年味密码

一年级、三年级、四年级、五年级的学生分享了多彩的寒假生活，以多样的方式寻“味”中国年。

一年级学生有的踊跃投身劳动实践，在家庭与社区中贡献自己的力量，在奉献与挑战中感悟春节团聚与关怀他人的意义；有的分享了不同地域的新年景象，体验南北两地不同的庆祝方式，尽显文化差异与多元；有的探寻春节习俗背后的故事，在耀眼的中国红、多彩的花灯中感悟年味文化的深厚内涵。

三年级的学生以一段热血的哪吒宣言拉开活动序幕，同学们以多样的方式叙述假期多彩生活。有的同学打着快板，将假期见闻生动道来；有的现场展示灯笼制作技艺并献上歌舞，叙述花灯承载的文化与传承；还有的在娓娓道来的故事里，回顾假期的难忘片段，在精彩纷呈的展示中带领同学们寻找年味。

四年级学生亲手为家人烹饪一道年夜饭菜肴，共品舌尖上的年味。“肉沫豆腐、小炒肉……”他们以一道道热气腾腾的菜肴为载体，讲述着家人团圆的温馨场景，传递着美好与祝福；在烹饪的忙碌与专注里，真切体会着劳动带来的成长与担当。有的同学则分享了假期夜游长江、逛灯会、畅游宜昌规划馆等活动，带领大家感悟家乡发展中的浓浓年味。

五年级学生多从职业体验的视角分享了自己对年味的独特感悟，有的分享了假期和家人一起工作的经历，有的分享了假期奔赴三峡大坝，亲眼目睹国之重器的雄伟，更感受到工作人员常年坚守岗位的艰辛……在分享中，同学们感悟着年味中最厚重、最动人的情怀。

探寻生肖奥秘 解锁年味新章

二年级学生分享了蛇年生肖趣事、体验传统年俗、探访民俗专家等活动，在活动中感受中国年文化。他们化身“文化小使者”，探寻生肖奥秘，用童趣语言讲述生肖文化与年味记忆。有的用风趣的小品生动演绎灵蛇智取生肖榜的故事；有的现场挥毫泼墨，以书画的方式绘制灵动的蛇、喜庆的年俗，用五彩画笔勾勒出对蛇年的美好憧憬……在一场场精彩展示中，同学们对蛇年文化的探索不断深入，在传统文化中找寻到了浓浓的年味。

此次寻“味”中国年的活动，同学们不仅在社会实践中锻炼了动手能力和创新思维，也在寻找年味的过程中，深切领悟到中国年承载的深厚文化底蕴。金小将继续以社会实践活动为契机，让学生真正走进生活的课堂，在活动中启智增慧、润德修身，为卓越人生奠基！