为深入贯彻2022版《义务教育课程标准》，推动“生动课堂”建设，持续提升教师专业能力与学生核心素养，宜昌金东方小学于2025年9月12日至11月28日，举办了以“聚焦高阶思维，迈向深度学习”为主题的教学开放月活动。这不仅是一次课堂的开放，更是一场关于思维生长的沉浸式旅程，让家长从“听课”走向“观思维”，共同见证教育真实发生的每一个瞬间。

主题引领：深度学习中看得见的思维进阶

本次活动以“高阶思维、深度学习、AI赋能”为核心关键词，引导各学科开展系统性研究。通过单元整体教学设计和“三轮备课”机制，学校致力于在真实情境中培养学生的提问、分析、综合与评价能力。家长走进的每一堂课，都是思维训练的现场：

在五年级语文课《精彩极了和糟糕透了》中，学生们围绕“鼓励式教育”与“批评式教育”哪个更能促人成长展开深度讨论，在观点辨析中学习多角度看待爱与评价。三年级数学课《年月日》中，学生们围绕“时间胶囊失窃案”的三条线索展开侦探式推理，用跨学科思维破解日期谜题。

流程创新：研训评一体化构建的成长闭环

活动历经“前期学习、中期研展、分组交流、校级总结”四个阶段，形成“专业学习—实践转化—实证研评—学术反思”的校本研修闭环。学校每天开放两个场地，并增设“班级特色展示”环节，呈现阅读成果、跨学科项目学习等丰富内容。观课教师使用课堂观察量表进行专业评课，聚焦学生学习过程，推动教学研讨走向实证与科学。

工具导航：导向问题解决的双轨共育生态

为帮助家长更有方向地观察孩子的学习过程，学校特别设计并发放了《孩子学习观察指南》。该指南围绕“学习习惯与姿势、学习专注力、思维发展、小组合作参与”四个维度，提供具体的观察要点和家庭教育行动建议，并配套推出四个主题指导视频，直观演示如何在家庭中支持孩子持续成长。许多家长表示：“有了这份指南，我们不仅看懂了课堂，更学会了如何在家延续学校的教育理念。”

技术赋能：AI助力教学场景下的课堂迭代

本次开放月积极探索AI赋能的教学路径。语文课堂中，AI创造真实情境，激发学生学习兴趣；智能英语课堂中，智能语音系统辅助学生纠正发音；信息课上，学生初步体验编程思维；同时，课堂全程录像不仅便于教师反思研磨，也为家校提供了可回顾的学习资源。技术正成为支撑深度学习与个性发展的新翅膀。

家校携手：从教育理念到行动的同频共振

各年级围绕“如何在家庭中培养思考力”举办专题家长会，教师分享家庭思维游戏、亲子提问技巧，让思维培养从课堂延伸至生活。许多家长反馈：“学会了在家引导孩子提问的方法”“开始有意识地保护孩子的好奇心”。

本学期“家长开放月”虽已收官，但伍家金小对高阶思维与深度学习的探索永不停步。学校将继续打造“课堂—家庭—社会”三维一体的教育生态，让每一个孩子都能成为终身学习的“卓润少年”。期待明年我们继续相约思维的花开之路。