11月18日，宜昌金东方小学与伍家岗区外国语小学联合开展音乐教研活动。两校音乐教师以公开课为媒介，共同探索小学音乐课堂的生动教学路径，实现了以研促教、教学相长。

宜昌金东方小学董蓓老师呈现了二年级新教材曲目《小小的船》。他通过轻柔的配乐、星空投影与诗意旁白，巧妙营造出“坐船赏星”的浪漫情境。教学中，他紧扣四三拍“摇曳、舒缓”的节奏特点，引导学生借助道具小船体会旋律起伏，并用轻细悠扬的哼唱传递夜的宁静。在情感升华环节，董老师融入小故事启发学生，让学生深刻感悟歌曲中“热爱自然、追求梦想”的内涵，使课堂既有“旋律之美”，更具“情感之暖”。其细腻的设计和深厚的功底，赢得了在场教师的一致好评。

随后，伍家岗区外国语小学黄梅林老师带来了一年级课例《粉刷匠》。她化身“快乐粉刷匠”，引导学生通过模拟“刷墙壁”“擦窗户”等动作，将节奏训练巧妙融入游戏。当欢快的旋律响起，孩子们边唱边动，一张张笑脸洋溢着对音乐的热爱，真正实现了“玩中学，乐中悟”。课后，听课教师高度评价道：“这堂课将童趣与专业完美融合，让低段学生在游戏中轻松掌握知识，为‘生动课堂’提供了优秀范例！”

示范课结束后，两校教师围绕“如何构建更生动的音乐课堂”展开研讨。与会教师结合两节精彩课例，从情境创设、互动设计与情感渗透等维度各抒己见，在分享经验与碰撞思维中，深化了对“生动课堂”内涵的理解。大家一致认为，此次交流有效打破了校际壁垒，为优化教学提供了宝贵思路与强劲赋能。

本次联合教研是两校深化教育合作的一项重要举措。活动通过示范课展示、专题研讨的模式，不仅为教师构建了专业成长的坚实平台，也有效促进了两校音乐教学资源的共享与优化融合。未来，两校将继续拓展跨校教研的广度与深度，共同探索优质教育的实践路径，让“生动课堂”之花在更多校园灿烂绽放，助力学生在美的熏陶中全面、健康成长。