当下人工智能发展为教育带来前所未有的机遇与挑战，2月10日，宜昌金东方小学开展了2025年春季学期全体教师开学工作会及培训会议，明确发展方向，转变思维，以崭新的姿态共绘新篇。

红笺载情 书启新程

会议开始之前，金小特别为每一位辛勤付出的老师准备了开工利事及读书券。利是饱含着对老师们的新春祝福，读书券则承载着鼓励，激励全体教师通过阅读提升专业素养，开启教育新征程。

深度求索 加速奔跑

舵手指航，跃启新篇。宜昌金东方小学党支部书记、校长胡书琴聚焦学校三年规划，从管理效能跃升、队伍建设扩优、教学变革加速、闪光德育增效、后勤服务提质5个方面对新学期工作进行了部署。为实现学期工作目标，胡校长提出新学期要聚焦管理转型，提升组织发展引领力；聚能队伍优化，激活专业发展内驱力；聚智教学变革，释放优质发展创新力；聚效闪光德育 ，增强全面发展协同力；聚心服务品质，彰显护航发展助推力，呼吁全体教师秉持“深度求索”的精神，勇于创新，以“加速奔跑”的姿态携手共进，创造辉煌。

为进一步优化校本课程体系，金小课程发展处副主任黄琦组织召开校本教师会议。她结合金小校本课程现状，就新学期课堂纪律、质量、评价提出新要求，从秩序维护、内容优化、成效反馈等方面，助力校本课程提质增效，推动教学水平稳步提升。

学科慧聚 微研精进

金小新三年规划已迈入关键之年，在此重要时刻，以校本研修为撬点的“学科慧聚 微研精进”——第二届“卓慧论坛”召开，汇聚教师实践智慧，提升教师研究能力，进一步优化教师的专业水平，共同聚焦青蓝工程、微课题研究以及跨学科主题学习三个核心板块，回顾上学期的工作，总结经验与反思。同时邀请优秀教师王康丽、周洁、赵新怡、石佳宁4名教师从年度计划回顾、收获与反思、成长计划三个方面进行了青蓝工程成长分享，为青年教师树立了榜样。杨晓双、康宁、余艳云、王芷旋4名教师分别从主题选定、资源整合以及实践操作等方面进行了微课题、跨学科主题学习的经验分享，以真实案例激发大家的创新思维，深化对教育教学的理解，并探索更多有效的教育策略，共同推动金小的教育事业迈向新高度。

金小教学副校长潘红瑛以“厚度”一词概括了本次学习培训，她指出此次培训彰显了成长与研究的深度。青蓝工程分享环节，教师们目标明确、主动求学、常反思深剖析，诠释成长的厚度。而在微课题及跨学科分享中，真学习、真分工、真实践、真突破，展现出研究的扎实与厚重，为教师发展与教学精进铺就坚实道路，助力学校教育迈向更高台阶。

金小全体教师将以此次会议为指引，不断探索未知，追求卓越，乘势而上，实干争先，推动学校发展再上新台阶！